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1. 职称评定：认真踏实的从事教学工作，研究相关课题，积极参与各项活动，取得相应的成绩，完成助理讲师职称的评定工作，并为之后职称的评定打下基础。
2. 主持或参与课题：首先，积极参与工作室其他成员的课题研究，并从中学习经验；其次，认真学习工作室其他成员已有的课题研究成果，结合个人专业能力，思考课题研究的可行性价值，并积极与工作室其他成员咨询请教，完善自身课题，争取主持校级以上课题。
3. 参加比赛：（1）教学大赛：首先，平时多听课，吸取工作室其他成员的教学经验；其次多被听课，在自身成长和锻炼的同时，听取前辈的意见和建议，提高自身教学水平；最后，思考课堂教学比赛与个人专业方向之间的交叉点与创新点；（2）技能大赛：多像工作室内经验丰富的成员请教比赛经验，提升自身的技能，为大赛做好准备。
4. 发表论文：首先，选择相关课题，并结合课题撰写相关论文，包括专业论文和教育论文两大类。针对自身薄弱环节，不断学习和积累。
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